2027–2030 교육과정 개편 · 전공별 사전자료
현재 운영 중인 교과목을 학생이 이해하기 쉬운 모듈 체계로 재구성하는 것이 이번 개편의 핵심입니다. 기준 충족은 5/9 에서 8/9 로 올라갑니다.
「미래형 융복합교육 2.0 기반 전주기 교육 실행체계 구축」
교과목을 나열하는 방식에서 벗어나, 진로와 연결된 모듈 단위로 묶어 「이 묶음을 들으면 무엇을 할 수 있다」를 학생이 알 수 있게 합니다.
전공 개요·교육목표·차별성에 적어 둔 내용이 실제 교과목으로 구현되어 있는지 확인하고, 어긋난 곳을 이번에 맞춥니다.
바이오·헬스케어(Bio)와 AI 전환(AX)이라는 대학의 방향이 전공 교육과정에 실제로 드러나도록 합니다.
교육과정 편성에서 끝나지 않고 운영·성과관리까지 이어지는 체계를 갖춥니다.
개편 전 — 현행 교육과정 기준
5 / 9 충족
| 기준 | 요구 | 현재 | 판정 |
|---|---|---|---|
| 모듈 수 | 4~8개 | 6개 | 충족 |
| 모듈당 과목 수 | 4~5과목 | A 7 · B 8 · C 5 · D 8 · E 5 · F 5 | 미충족 |
| 모듈 학점 | 12학점 이상 | 전 모듈 충족 | 충족 |
| 교과목 총수 | 40개 이내 | 38개 · 114학점 | 충족 |
| 전공필수 | 3~4개 | 0개 | 미충족 |
| 모듈마다 대표 교과목 1개 | 모듈당 1개 | 미지정 6개 | 미충족 |
| Bio Core · Bio | 각 1개 이상 | Bio Core 0 · Bio Plus 1 · AX 1 | 미충족 |
| Ⅰ-1 전공능력과 모듈 전 | 전부 일치 | 일치 | 충족 |
| 모든 교과목이 하나의 모듈 | 전부 편성 | 전부 편성 | 충족 |
교과목을 진로와 연결된 8개 모듈로 묶었습니다
| 모듈 | 연결 진로 | 이 묶음을 들으면 | 대표교과목 | 과목 | 유형 |
|---|---|---|---|---|---|
| A 비즈니스코어 | 공통 | 경영학 기초 이해 | 경영학원론 | 4 | 바이오 연계 |
| B 인사조직 | 인사조직 | 조직·인사 관리와 조직개발 | 인적자원관리 | 4 | 기본 |
| C 기술경영 | 기술경영 | 비즈니스 트렌드 분석과 기업전략 수립 | 기술경영론 | 4 | 기본 |
| D 마케팅 | 마케팅 | 소비자 분석·마케팅 기획 및 글로벌 대응 | 서비스마케팅 | 5 | 기본 |
| E 회계세무 | 회계세무 | 재무제표와 회계·세무 실무 | 재무회계 | 4 | 기본 |
| F 재무금융 | 재무금융 | 금융시장의 이해와 투자분석 | 재무관리 | 4 | 기본 |
| G 헬스케어융합 | [융합] 헬스케어 비즈니스 | 헬스케어 산업 융합연구 기획 및 수행 | 헬스케어비즈니스 | 5 | 바이오 핵심 |
| H 데이터분석융합 | [융합] 비즈니스 애널리틱스 | 데이터 기반 시장 분석 및 비즈니스 모델링 | 비즈니스애널리틱스 | 4 | AI 전환 |
개편 전
38과목
모듈 6개
개편 후
34과목
모듈 8개 · 102학점 · 4과목 줄임
전공필수 6과목 — 회계원리 · 조직행동론 · 경영학원론 · 재무관리 · 마케팅원론 · 기술경영론
모듈 재편에 맞추어 다시 쓴 Ⅰ-1 기본정보
| 전공 개요 | 경영학과 바이오헬스케어 산업의 융합을 통해 도전적이면서 창의적 문제해결 능력을 갖춘 인재를 양성한다 기업 가치 평가, 성장 전략 수립, 기술과 투자에 대한 이해, 조직과 인력을 이끄는 역량을 갖춘 전문 경영인을 육성하여 바이오헬스케어 산업의 지속가능한 발전에 기여하고자 한다. |
|---|---|
| 진로 분야 | 인사조직, 기술경영, 마케팅, 회계세무, 재무금융 (융합 진로) 헬스케어 비즈니스, 비즈니스 애널리틱스 |
| 교육목표 | 경영학의 원칙과 이론을 깊게 이해하여, 미래 산업인 헬스케어에서 미해결 문제에 창의적으로 도전하고 해결 능력을 갖춘 인재를 양성 통계와 데이터 분석을 활용한 과학적 접근으로 시장과 산업의 성장 가능성을 탐색하고, 경영과 데이터를 함께 이해하여 사업 기회를 발굴하는 인재를 양성 경영학 전문 지식을 기반으로, 변화하는 경영 환경에 유연하게 대응하고 전략적 사고로 가치를 창출할 수 있는 실행 능력과 조직 운영 역량을 갖춘 인재를 양성 |
| 차별성 | 타 대학 유사/관련 학과: 경영학과, 글로벌비즈니스학과, 미래경영융합전공 우리 대학의 차별성: 과학적 경영분석에 기반한 비즈니스 모델링 중심의 교육, 경영 현장의 문제해결을 위한 자기주도적 액션러닝 교육, 산업 트렌드를 반영한 실무중심의 교육 2027학년도 개편 반영: 경영학의 기초분야(경영·조직·마케팅·회계·재무·기술경영)를 전공필수로 균형 있게 이수하도록 하고, 진로와 모듈을 1:1로 대응시켜 학생이 이수 경로를 스스로 찾을 수 있게 함. 차병원그룹 연계 헬스케어융합 모듈(Bio Core)과 데이터분석융합 모듈(AX)로 대학 특성화 방향을 교육과정에 직접 반영함 |
진로 7개 — 모듈과 하나씩 짝을 이룹니다
| 진로 | 하는 일 | 왜 지금 필요한가 |
|---|---|---|
| 인사조직 | 조직 구조와 직무를 설계하고 인력을 채용·육성·평가하는 인사 업무를 수행함 조직문화와 구성원 몰입을 진단하고 조직개발 과제를 기획·실행함 (담당 모듈) B 인사조직 — 조직·인사 관리와 조직개발 | 인적자원이 기업 경쟁력의 핵심으로 인식되며 인사 직무의 전문성이 높아짐 조직문화·구성원 경험을 다루는 조직개발 컨설팅 수요가 늘고 있음 병원·바이오 기업은 전문직 인력 관리 수요가 특히 큼 |
| 기술경영 | 산업과 기술 동향을 분석하여 기업의 중장기 전략과 사업 방향을 수립함 신기술의 사업화 가능성을 검토하고 혁신 과제를 기획함 (담당 모듈) C 기술경영 — 비즈니스 트렌드 분석과 기업전략 수립 | 디지털 전환으로 기술을 이해하고 전략에 반영할 수 있는 인력이 요구됨 비즈니스 개발과 전략 자문의 역할이 커지며 기획 직무 수요가 증가함 |
| 마케팅 | 소비자의 수요와 행동을 분석하여 표적 고객을 정하고 마케팅 전략과 캠페인을 수립함 국내외 시장을 조사하고 글로벌 시장 진출 전략을 기획함 (담당 모듈) D 마케팅 — 소비자 분석·마케팅 기획 및 글로벌 대응 | 디지털 환경의 확산으로 디지털 마케팅 전문가 수요가 급증함 기업 간 경쟁이 심화되어 소비자 분석에 기반한 전략 수립 역량이 중요해짐 |
| 회계세무 | 거래를 기록하고 재무제표를 작성·분석하여 재무 상태를 파악함 원가를 산정하고 세무 신고와 회계정보시스템 운영 실무를 수행함 (담당 모듈) E 회계세무 — 재무제표와 회계·세무 실무 | 국제 회계 기준의 확대로 재무 정보 분석 인력 수요가 증가함 세무·회계 실무는 자격과 연계되어 진입 경로가 뚜렷함 |
| 재무금융 | 금융시장을 이해하고 자금 조달과 투자에 관한 의사결정을 지원함 기업 가치를 평가하고 투자 성과를 분석함 (담당 모듈) F 재무금융 — 금융시장의 이해와 투자분석 | 금융업이 다양해지며 투자·자산운용 분야의 전문 인력이 요구됨 바이오헬스 산업의 투자 규모가 커져 산업을 이해하는 금융 인력의 가치가 높아짐 |
| [융합] 헬스케어 비즈니스 | 헬스케어 산업에서 의료 데이터와 분석 기술을 활용하여 새로운 서비스와 사업 모델을 기획함 병원·제약·바이오 기업의 경영 과제를 현장 과제로 다룸 (담당 모듈) G 헬스케어융합 — 헬스케어 산업 융합연구 기획 및 수행 [Bio Core] | 원격진료와 디지털 헬스케어의 중요성이 커져 전문 기술과 서비스 개발 인력이 필요해짐 차병원그룹 산학연병 인프라를 활용한 현장 연계 교육의 수요가 큼 |
| [융합] 비즈니스 애널리틱스 | 데이터를 수집·정제·분석하여 경영 전략 수립과 문제 해결에 기여함 통계와 머신러닝을 활용해 시장을 분석하고 비즈니스 모델을 설계함 (담당 모듈) H 데이터분석융합 — 데이터 기반 시장 분석 및 비즈니스 모델링 [AX] | 전 산업에서 데이터 기반 의사결정이 보편화되어 분석 인력 수요가 계속 늘어남 경영 지식과 분석 역량을 함께 갖춘 인력은 특히 부족함 |
확정안 기준 — 위 개편 내용을 반영한 결과
8 / 9 충족
| 기준 | 요구 | 현재 | 판정 |
|---|---|---|---|
| 모듈 수 | 4~8개 | 8개 | 충족 |
| 모듈당 과목 수 | 4~5과목 | A 4 · B 4 · C 4 · D 5 · E 4 · F 4 · G 5 · H 4 | 충족 |
| 모듈 학점 | 12학점 이상 | 전 모듈 충족 | 충족 |
| 교과목 총수 | 40개 이내 | 34개 · 102학점 | 충족 |
| 전공필수 | 3~4개 | 6개 (회계원리, 조직행동론, 경영학원론, 재무관리, 마케팅원론, 기술경영론) | 미충족 |
| 모듈마다 대표 교과목 1개 | 모듈당 1개 | 전 모듈 지정 | 충족 |
| Bio Core · Bio | 각 1개 이상 | Bio Core 1 · Bio Plus 1 · AX 1 | 충족 |
| Ⅰ-1 전공능력과 모듈 전 | 전부 일치 | 일치 | 충족 |
| 모든 교과목이 하나의 모듈 | 전부 편성 | 전부 편성 | 충족 |
제출 전에 판단이 필요한 1개 항목
권장보다 많습니다 — 전공 사정에 따른 사유를 종합의견에 적으면 예외 적용을 요청할 수 있습니다.
생성 과정에서 남긴 알림
교수 결정 그대로 심은 확정안 (LLM 미사용)
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